Matemáticas
Introducción
El objetivo primordial de este Método para la enseñanza de las matemáticas, es desarrollar un paquete curricular para estudiantes de 3 a 6 años de edad a través de la promoción de la competencia intelectual en la matemática y la enseñanza de las operaciones concretas, sin dejar de lado la auto actividad, el descubrimiento y la intuición del estudiante. La instrucción de las matemáticas aprovecha plenamente el potencial de los estudiantes para impulsar su desarrollo rápido del pensamiento concreto al pensamiento abstracto. La transitividad, la inclusión de clases, la reversibilidad, la conservación de cantidad, la asociatividad y el concepto de número son habilidades del pensamiento lógico-matemático que el método desarrollar rápidamente en los estudiantes.
Contenido Matemático:
Vocabulario, conteo, operaciones básicas, geometría, medición, estructuración del tiempo y del espacio, resolución de problemas, integración del conocimiento para trabajo independiente.
Estructura del Método
En este Método de la enseñanza de las matemáticas no hay un límite de velocidad para avanzar. La velocidad de avance no sólo dependerá de la habilidad del pensamiento matemático que el estudiante va desarrollando, también dependerá de la destreza para enseñar que el instructor, padre o madre va adquiriendo. El contenido que se abarca está trasplantado en 3 libros/niveles y secuenciados de fácil a difícil. Se comienza la enseñanza con el nivel 1, y el estudiante podrá avanzar tan rápido como vaya dominando el contenido de cada nivel. Es posible que un estudiante llegue listo para el nivel 3, pero tendrá que abarcar el contenido del nivel 1 y 2 para asegurar la calidad de su desarrollo de pensamiento matemático.
Organización de la enseñanza y los contenidos:
1.- sistematización
2.- correlación de contenidos
3.- desarrollo de vocabulario básico
5.- aspectos de los contenidos programáticos
Los programas de matemáticas están organizados de acuerdo a ocho aspectos, que constituyen líneas de articulación de los contenidos:
Aspectos:
- Vocabulario básico
- Numeración
- Operaciones
- Problemas
- Geometría
- Cálculo mental
- Juego matemático
- Medición
Resultados y beneficios del Método
Ventajas de este Método:
- El aprendizaje de conocimientos y habilidades matemáticos es tan rápido y progresivo a tal grado que los estudiantes alcanzan a aprender en cuestión de meses dependiendo de la edad. Este aprendizaje rápido tendrá repercusiones muy favorables para el resto de su vida académica.
- Con nuestro Método el estudiante adopta las matemáticas de una manera atractiva y amigable, desechando el paradigma que las matemáticas no son bienvenidas.
¿Qué aprenderá el estudiante?
El estudiante comprenderá desde su lenguaje natural, un lenguaje matemático, que lo llevará a obtener un pensamiento matemático, analítico y abstracto necesarios para el éxito en la resolución de problemas, operaciones, y habilidades para el resto de su vida académica.
